沉浸式的工作室艺术实践和与艺术家的直接接触是在他们生活的这一刻吸引学生的有效方式. 他们是否会成为艺术家, 创作艺术是一种验证自我意识的方式, 更好地了解他们的生活经历, 并开始理解他们周围复杂的世界. 我们的目标是创造一种跨学科的学生体验，将思想生活与手的技能融合在一起, 养成终身学习的习惯，培养并赋予富有成效的生活以力量. 为此目的, 创作艺术是一个重塑青少年自我、迈向成年生活的机会.

牛轭改变学生的生活. 他们中的许多人都是第一次离家生活, 没有朋友和家人的支持. 对我们的大多数学生来说, 密集的四个月的学期是一种严峻的经历——一种延长的成人仪式. The work centers on each individual and their life; we help our students identify elements in the microcosms of their personal experience that relate to larger topics in the macrocosm of the world around them. 在学期结束时，完成他们的 最后的项目, 学生们离开时，对自己所取得的成就充满了信心, 意识到, “这是我做的。 为 我和 by 现在我可以在外面的世界做这件事了.”